Større viden om arkitektur, materialer og bæredygtighed

1. Hvorfor valgte du at tage Arkitekturens Teknologi (cand.tech.arch.)?
Jeg valgte at starte på Arkitekturens Teknologi, da jeg søgte nogle flere kompetencer inden for arkitektur, materialer og bæredygtighed. Jeg arbejdede inden, og gør fortsat også efter, på en arkitekttegnestue, så jeg forventede at kunne skabe nogle bedre projekter, løsninger og resultater med den nye viden. Dertil forventede jeg også at kunne lære mere om bæredygtighed, og hvordan dette begreb skulle danne grundlag for vores fremtidige arkitektur og materialevalg.

2. Hvilke nye kompetencer/læring har du især fået af at gå på uddannelsen?
Den største læring for mig er en helt ny måde at anvende og tænke materialer og materialesammensætninger på, i en kombination af gammel byggeskik og nye teknologier. Særligt begreberne ’ærlig og resistent arkitektur’ har hængt ved og var en stor del af mine projekter under uddannelsen. Her arbejdede jeg bl.a. med at optimere og udnytte materialers egenskaber og anvende dem på måder, hvorpå de gav mest mulig værdi eller udbytte i byggeriet. Samtidig hermed havde jeg også fokus på at skabe en holdbar arkitektur af genanvendelige og regenerative materialer.

3. Hvad går dit afgangsprojekt ud på?
Mit afgangsprojekt har titlen ’Asbesthusets genanvendelsespotentiale’, og omhandler genanvendelsesmuligheder i asbestaffald, hvor jeg har særligt fokus på cementbundet asbest, som eternit og fibercement. Jeg valgte emnet, da enorme mænger asbestafflad nedgraves årligt i de danske deponeringsanlæg på trods af et sikkert og dokumentet genanvendelsespotentiale i udlandet. Projektet resulterede i en kortlægning af mulighederne for at nedbryde asbestfibre og genanvende det cementholdige restmateriale fra eternit i nye byggematerialer. Her havde jeg særligt fokus på at forbedre biobaserede materialers brandmodstandsevne og reducere cementmateriales CO2-aftryk med genanvendt asbestaffald.

4. Hvad arbejder du med nu – og hvilke kompetencer fra uddannelsen bruger du?
På nuværende tidspunkt arbejder jeg lidt i en hybridstilling som projekterende med ansvar inden for projektledelse, bygherrerådgivning og tegnestuens bæredygtighedsstrategi. Fra uddannelsen har jeg fået et masse viden omkring byggematerialer, teknikker og teknologier, men også om hvilke fordele og ulemper det kan medbringe at anvende dem. Jeg mener derfor, at mine nye kompetencer hjælper med at skabe en mere ærlig og holdbar arkitektur, hvor materiales egenskaber optimeres og anvendes mere miljøbevidst.

5. Har du et godt råd til bygningskonstruktører, der overvejer at tage cand.tech.arch.-uddannelsen?
Hvis man har lysten til at lære og udforske, vil jeg helt sikkert anbefale, at man tager uddannelsen. Det kræver dog meget tid og disciplin at få det optimale ud af uddannelsen, da der er meget selvstudie. Vi havde dog nogle rigtig dygtige og kompetente vejledere tilknyttet, som hjalp og guidede os igennem projekterne. Det gav os også mulighed for at nørde ned i materialerne og arkitekturen og undersøge og forske i alverdens muligheder og egenskaber, hvilket var noget af det allermest spændende ved uddannelsen, og som der ofte ikke er tid til ude i erhvervslivet.